Przedmiotem konkursu jest przygotowana w programie PowerPoint z pakietu Microsoft Office prezentacja multimedialna jednego z tematów obejmujących treści z zakresu języka polskiego na poziomie szkoły podstawowej.
- Multimedialne CV - Stwórz CV, w którym wcielisz się w dowolną postać bohatera litera literackiego lub innego tekstu kultury - filmu, gry video, komiksu .
- Multimedialny komiks - Stwórz komiks, którego bohaterowie będą się zmagać z problemami ekologicznymi.
- Multimedialny przegląd błędów językowych w formule „ humoru z zeszytów szkolnych”. Jakie błędy popełniają Polacy, co sprawia, że nas śmieszą?
- Multimedialny leksykon zwrotów młodzieżowych - Czego nie rozumieją dorośli?
- Chyba jestem z innej planety lub z innych czasów. Stwórz multimedialną prezentację opowieści o świecie, w którym chciałabyś/ chciałbyś żyć.
Prace nie mogą propagować i zawierać treści przemocowych i wulgarnych.
I etap - szkolny
Odbywa się w macierzystych placówkach. Może wziąć w nim udział dowolna ilość uczniów klas IV - VIII. Szkolne komisje konkursowe oceniają zgłoszone prace i typują po cztery najlepsze prace do II etapu każdego z konkursów.
Prace powinny być wykonane indywidualnie bądź w zespołach dwuosobowych pod opieką nauczyciela.
- Każda praca powinna być zapisana z rozszerzeniem ppt lub pptx.
- Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest wypełnienie zgody rodzica/opiekuna na udział w konkursie
| Termin | Działanie |
|---|---|
|
29 I 2024r. – 12 IV 2024r. |
Czas przeznaczony na wykonanie prezentacji konkursowej. |
|
15 IV 2024 r. – 07 V 2024r. |
Nadesłanie, doniesienie formularzy zgłoszeniowych do II etapu oraz prac konkursowych na płytach CD z rozszerzeniem ppt lub pptx lub drogą elektroniczną: |
|
do 20 V 2024 r. |
Ocena prac przez Komisję Konkursową. |
|
do 29 V 2024 r. |
Powiadomienie szkół o wynikach konkursów. |
|
około 12 VI 2024 r. |
Odbiór dyplomów i nagród za nagrodzone prace. |
Komisja oceniająca będzie stosowała następujące kryteria:
- rzetelność wiedzy na temat wybranego tematu,
- walory estetyczne,
- spójność i przejrzystość merytoryczna i funkcjonalność,
- znajomość oprogramowania,
- możliwość wykorzystania na lekcjach i nowatorstwo pomysłu,
- umiejętność łączenia i wykorzystania w prezentacji plików dźwiękowych, filmowych, własnoręcznie wykonanych animacji, zdjęć, rysunków, doświadczeń.
Koordynator konkursu w szkole: Pan Zbigniew Jelonek
Termin przesłania prezentacji: 8 kwietnia (na adres mailowy koordynatora lub innego nauczyciela języka polskiego).
Szkoła dokona wyboru 4 najlepszych prac z klas IV-VIII, które zostaną przesłane organizatorowi konkursu.
